El deporte en la clase de Educación Física

La escuela debe propiciar la práctica del deporte en la clase de Educación Física para posibilitar el desarrollo armónico e integral del joven, y favorecer la preservación de su salud psicofísica.

Para el logro de este propósito, la Educación Física se vale de configuraciones de movimiento cultural y socialmente significadas, como los juegos motores y deportivos.

En los juegos reglados y deportes, los jóvenes pueden aprender a negociar, acordar, respetar y modificar las reglas que posibilitan la igualdad de oportunidades para todos. Ellos constituyen una verdadera escuela de democracia, convivencia y participación, de cooperación y solidaridad, de integración social y pertenencia grupal. En ellos pueden aprender a valorar la libertad y la justicia, a tolerar el éxito y la frustración, a reconocer y respetar las posibilidades y límites propios y ajenos, a afirmar la vida, la paz, el bien común por sobre las tendencias destructivas, la enfermedad y las dependencias psicofísicas. Los deportes son fundamentalmente juegos, tienen valor socializante como un juego con normas.

Aunque también se debe aceptar que la práctica deportiva implica una serie de riesgos. Los deportes no son forzosamente saludables, pero tampoco necesariamente perversos. Practicados sin los necesarios recaudos éticos, sociales, y corporales pueden contribuir a instalar un sentimiento de rivalidad, de competencia extrema, de agresividad, de hostilidad y violencia, cierta estandarización y estereotipación de la motricidad, daños y perjuicios corporales. Pero, a pesar de los riesgos mencionados, si se practican con los necesarios recaudos tienen grandes virtudes educativas, como por ejemplo: su carácter lúdico, y la capacidad de adaptarse a situaciones cambiantes y nuevas.

Este encuadre propone que los deportes reencuentren su carácter eminentemente educativo, asumiendo concientemente los riesgos que implican su práctica, pero también su gran potenciabilidad educativa.

Algunos de los deportes que se pueden practicar en las escuelas son: softbol, voleibol, fútbol, basquetbol, hándbol, gimnasia deportiva o rítmica, atletismo y tenis.

Para practicarlos no es necesario contar con la indumentaria o los elementos oficiales, ni con el espacio reglamentario, solo hace falta buena voluntad del docente y de los alumnos para adaptarse y adaptar el material con el que se cuenta, para llevar a cabo la práctica del deporte seleccionado.

Prof. Lic. Leandro Diego Salvador

Jefe del Departamento de Educación Física

Coordinador del Área de Comunicación y Expresión

Escuela Técnica N° 34 D.E. 9°
"Ing. Enrique Martín Hermitte"